AZNZ.png)
Święty Mikołaj to postać, która kojarzy się wszystkim z radością, prezentami i magią świąt. Jednak za tym obrazem kryje się piękna legenda o jego życiu i dobroci. Na portalu Bajkowy Zakątek znajdziecie pełną wersję tej opowieści, która przeniesie Was w czasie do starożytnej Miry, gdzie mały Mikołaj zainspirował się do pomagania innym i stał się jednym z najbardziej znanych świętych.
Legendę znajdziesz TUTAJ
Wizualizacja jako wsparcie w nauce
Aby ułatwić dzieciom zrozumienie i zapamiętanie tej historii, przygotowałyśmy 6 ilustracji, które obrazują kluczowe wydarzenia z życia Świętego Mikołaja. Ilustracje pomagają dzieciom zrozumieć treść legendy, ułatwiają zapamiętanie wydarzeń oraz wspierają rozwój umiejętności sekwencjonowania – czyli uporządkowania zdarzeń w odpowiedniej kolejności. Dzięki temu uczniowie mogą prześledzić losy św. Mikołaja w sposób logiczny i uporządkowany.
Praca z graficznym wsparciem jest szczególnie wartościowa dla uczniów ze SPE, ponieważ:
- redukuje abstrakcyjność tekstu – obrazy pomagają zrozumieć treści, które w formie pisanej mogą być trudne do przyswojenia.
- wzmacnia koncentrację – dzieci łatwiej angażują się w aktywności zobrazowane.
- rozwija umiejętności narracyjne – uczniowie mogą opowiadać historię na podstawie ilustracji, co wspiera rozwój językowy.
Krytyczne myślenie
W pracy z legendą św. Mikołaja warto wykorzystać rutynę krytycznego myślenia „Pomyśl – Znajdź parę – Podziel się”, która angażuje uczniów na różnych poziomach i wspiera ich aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Każdy uczeń samodzielnie przygląda się sześciu ilustracjom przedstawiającym historię św. Mikołaja.
- Zastanawia się nad tym, co się dzieje na każdej ilustracji.
- Próbuje określić, która ilustracja mogłaby być początkiem historii, a która zakończeniem.
- Układa ilustracje w kolejności, która wydaje się najbardziej logiczna
Znajdź Parę
Następnie uczniowie dobierają się w pary:
- Porównują swoją kolejność ilustracji.
- Dyskutują, dlaczego ułożyli sceny w określony sposób.
- Starają się dojść do wspólnej wersji wydarzeń.
Następnie uczniowie wklejają ilustracje do swoich zeszytów i redagują podpisy do obrazów.
|
|
|
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
 |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
|
|
|
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
 |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
