Nasi uczniowie mają duże problemy z rozpoznawaniem części
mowy. Dlatego stworzyłyśmy kolejną grę planszową, która pozwala ćwiczyć
rozpoznawanie rzeczowników, czasowników i przymiotników.

Uczniowie rzucają
kostką, na której znajdują się nazwy części mowy. Po wylosowaniu np.
rzeczownika uczeń wyszukuje pierwszy, licząc od startu, rzeczownik i stawia swój
pionek na tym polu. Ten kto pierwszy dotrze do mety wygrywa wyścig.
 Grę można pobrać i wydrukować. Udostępniamy ją
poniżej.