Kategoria historia

Screencasty – sposób na zdalne nauczanie

Od poniedziałku zostaną zamknięte szkoły. Jak zatem dotrzeć do uczniów i wytłumaczyć im  trudne zagadnienia? Jakich narzędzi użyć, do przygotowania zindywidualizowanych materiałów, dostosowanych do potrzeb i możliwości uczniów? W dobie nowoczesnych technologii, programów i platform z pewnością nie zabraknie. Jedną…

SMS na lekcji

Jednym z ciekawszych  narzędzi na stronie  ClassTools.net jest GENERATOR SMS . Generator jest darmowy, nie wymaga rejestracji i jest prosty w użyciu. W ciekawy sposób umożliwia uczniom wykazanie się wiedzą na określony temat. Pomysły na wykorzystanie: rozmowa bohaterów literackich wymiana wiadomości między…

literacki profil na Facebooku

Kreatywnym sposobem na przybliżenie uczniom postaci literackich, bohaterów historycznych czy sylwetek znanych twórców z pewnością będzie  stworzenie fikcyjnego profilu na Facebooku. Na facebookowych kartach pracy uczniowie mogą umieścić zdjęcie profilowe, podstawowe informacje, przyjaciół, rodzinę oraz stworzyć wpisy dotyczące naważniejszych faktów…

Pierwsza lekcja z nową klasą

Trudno uwierzyć, że wakacje powoli dobiegają końca. Niedługo wrócimy do szkoły, czas więc zaplanować pierwsze zajęcia  tak, aby zaintrygować  swoich uczniów i zaangażować ich w 100%.  Dzieci uwielbiają technologię, dlatego dobrym pomysłem na pierwszą lekcję w nowej klasie, będzie stworzenie…

VR na lekcji historii

Aplikacje wykorzystujące wirtualną rzeczywistość są świetnym narzędziem dla nauczycieli, dlatego rozwiązania te często pojawiają się na naszych zajęciach. Tym razem polecamy bezpłatną aplikację na system iOS i Android – Sites in VR. Oferuje nam ona ok. 1700 bezpłatnych, panoramicznych zdjęć…

Powstanie Wielkopolskie

27 grudnia minęła 100. rocznica wybuchu Powstania Wielkopolskiego, dlatego na lekcji języka polskiego i historii warto omówić najważniejsze fakty i postacie historyczne związane z tym wydarzeniem. Na naszych zajęciach pojawiły się ozoboty, które zakodowane połączyły znane postacie powstania z ich…