Kolorowe palce- to propozycja
pomocy dydaktycznej dla uczniów z zaburzeniami percepcji wzrokowej, motoryki małej oraz
orientacji przestrzennej.
Zalaminowane dłonie oraz kolorowe frotki pomagają w doskonaleniu
tych ważnych funkcji u dzieci. Do wykorzystania mamy dłonie prawe i lewe,
zadaniem dzieci jest ich rozpoznanie i właściwe założenie frotek na palce. Dla utrudnienia w dalszych fazach ćwiczeń warto odwrócić
dłonie w różnych kierunkach, by doskonalić umiejętności postrzegania
przestrzennego. Z wykorzystaniem tej pomocy możemy ćwiczyć również przeliczanie, porządkowanie i porównywanie liczb. Na przykład prosimy dzieci , aby założyły konkretną liczbę frotek, następnie odjęły np. 2. Możemy poprosić o nałożenie konkretnej liczby frotek na jednej dłoni i drugiej i wskazanie, o ile jest więcej, o ile mniej. To od kreatywności nauczyciela zależy jak tę pomoc wykorzystamy, gwarantujemy, ze zabawa jest super.
pomocy dydaktycznej dla uczniów z zaburzeniami percepcji wzrokowej, motoryki małej oraz
orientacji przestrzennej.
Zalaminowane dłonie oraz kolorowe frotki pomagają w doskonaleniu
tych ważnych funkcji u dzieci. Do wykorzystania mamy dłonie prawe i lewe,
zadaniem dzieci jest ich rozpoznanie i właściwe założenie frotek na palce. Dla utrudnienia w dalszych fazach ćwiczeń warto odwrócić
dłonie w różnych kierunkach, by doskonalić umiejętności postrzegania
przestrzennego. Z wykorzystaniem tej pomocy możemy ćwiczyć również przeliczanie, porządkowanie i porównywanie liczb. Na przykład prosimy dzieci , aby założyły konkretną liczbę frotek, następnie odjęły np. 2. Możemy poprosić o nałożenie konkretnej liczby frotek na jednej dłoni i drugiej i wskazanie, o ile jest więcej, o ile mniej. To od kreatywności nauczyciela zależy jak tę pomoc wykorzystamy, gwarantujemy, ze zabawa jest super.
