Od pewnego czasu wykorzystujemy na zajęciach z naszymi
uczniami rozszerzoną rzeczywistość (AR). Rozszerzona Rzeczywistość  łączy świat rzeczywisty z tym generowanym
komputerowo. Zazwyczaj oznacza to wykorzystanie obrazu z kamery, aby wyświetlić
dodatkowe dane lub generowane komputerowo animacje.
Na zajęciach z uczniem z zespołem
Aspergera wykorzystałyśmy aplikację Aurasma.  To ciekawe rozwiązanie technologiczne pozwala tworzyć
AR, samodzielnie przypisując multimedialne treści do wybranych markerów. Na
lekcji historii markerami były ilustracje przedstawiające wizerunki polskich królów,
dołączoną zawartością zaś daty ważnych wydarzeń historycznych, które zadziały się podczas ich
panowania. Aurasma wywołała niesamowite emocje u naszego ucznia i sprawiła, że
bardzo szybko zapamiętał daty istotnych faktów historycznych i władców w wtedy
panujących.

Aplikację na iPady możesz pobrać tutaj.
Aplikację na urządzenia z systemem Android znajdziesz tutaj.
Rozszerzoną rzeczywistość możesz również stworzyć na https://aurasma.zendesk.com/hc/en-us