Zestaw 12 rymowanych zagadek o miesiącach, ułożonych chronologicznie, idealnych do zabawy z dziećmi lub jako element edukacyjny.
1. Zagadka o styczniu
Nowy Roczek z nim przychodzi,
stary rok już precz odchodzi.
Choć jest mroźny i śnieg sypie,
każdy wita go w ekipy.
(Odpowiedź: Styczeń)
2. Zagadka o lutym
Choć dni ma najmniej w kalendarzu,
mróz siarczysty trzyma w darze.
Czasem pączkiem nas częstuje,
a czasem serduszka maluje.
(Odpowiedź: Luty)
3. Zagadka o marcu
W nim jak w garncu ciągle wrze,
raz jest słońce, a raz źle.
Wiosnę wita baziami,
żegna zime z marzannami.
(Odpowiedź: Marzec)
4. Zagadka o kwietniu
Znany z tego, że przeplata:
trochę zimy, trochę lata.
Prima aprilis to jego dzień,
a po deszczu znika cień.
(Odpowiedź: Kwiecień)
5. Zagadka o maju
Najpiękniejszy w roku cały,
w bzach i konwaliach tonie biały.
Mama święto w nim obchodzi,
na spacery nas wywodzi.
(Odpowiedź: Maj)
6. Zagadka o czerwcu
Dzieci swoje święto mają,
szkolne mury opuszczają.
Lato wita nas gorące,
pachną łąki i dni lśniące.
(Odpowiedź: Czerwiec)
7. Zagadka o lipcu
Od drzewa lipy nazwę wywodzi,
miód lipowy nam osłodzi.
Wakacje w pełni, słońce praży,
każdy o plaży wtedy marzy.
(Odpowiedź: Lipiec)
8. Zagadka o sierpniu
Sierpem zboże dawniej ścinali,
stąd nazwę mu taką dali.
Spadają gwiazdy, dojrzewa śliwka,
kończy się letnia wędrówka.
(Odpowiedź: Sierpień)
9. Zagadka o wrześniu
Szkoła dzwonkiem nas przyzywa,
w lesie wrzosy i grzyby odkrywa.
Jesień barwna się zaczyna,
to miesiąca tego wina.
(Odpowiedź: Wrzesień)
10. Zagadka o październiku
Liście złoci i czerwieni,
dni są krótsze, mniej promieni.
Zwierzęta szykują się do snu,
wiatr porywisty dmucha tu.
(Odpowiedź: Październik)
11. Zagadka o listopadzie
Liście z drzew już opadają,
groby bliskich odwiedzają.
Smutny, szary i ponury,
ciężkie z deszczem niesie chmury.
(Odpowiedź: Listopad)
12. Zagadka o grudniu
Ostatni w kolejce stoi,
choinkę w bombki przystroi.
Mikołaj w nim prezenty nosi,
a pierwsza gwiazdka gości prosi.
(Odpowiedź: Grudzień)
Udostępniamy także wklejki do zeszytu z nazwami miesięcy.
Nauka miesięcy, ich kolejności oraz odpowiadających im liczb rzymskich to dla wielu uczniów wyzwanie. Często mylą im się cyfry IV z VI lub IX z XI. Wygenerowane wklejki, które łączą rymowane zagadki, nazwy miesięcy i zapis rzymski (I–XII), to doskonałe narzędzie, by zamienić „wkuwanie na pamięć” w angażującą zabawę.
5 sprawdzonych sposobów na wykorzystanie tych grafik w zeszycie ucznia (i nie tylko):
1. Matematyczne Porządkowanie (Oś Czasu)
Zamiast standardowego wklejania po kolei, poproś uczniów, aby wycięli wszystkie 12 kafelków i wymieszali je na ławce.
-
Zadanie: Uczniowie muszą ułożyć „węża” chronologicznego w zeszycie, sugerując się tylko liczbami rzymskimi (bez czytania nazw).
-
Cel: Ćwiczenie rozpoznawania zapisu rzymskiego w praktyce. Dopiero po sprawdzeniu poprawności przez nauczyciela, uczniowie przyklejają wklejki.
2. Kodowanie Kolorami (Pory Roku)
Wykorzystaj wersję czarno-białą (do kolorowania). Zanim uczniowie zaczną kolorować obrazki, ustalcie „kod pór roku”.
-
Zadanie:
-
Miesiące zimowe (XII, I, II) – ramka niebieska.
-
Miesiące wiosenne (III, IV, V) – ramka zielona.
-
Miesiące letnie (VI, VII, VIII) – ramka żółta.
-
Miesiące jesienne (IX, X, XI) – ramka pomarańczowa.
-
-
Cel: Utrwalenie przynależności miesięcy do pór roku oraz wizualne zapamiętanie grup liczb rzymskich.
3. „Sztuczka z kostkami” w zeszycie
Przy każdej wklejce z liczbą rzymską uczniowie mają za zadanie dopisać liczbę dni danego miesiąca (30, 31 lub 28/29).
-
Metoda: Naucz dzieci metody „na kostkach dłoni” i poproś, by przy wklejce I (Styczeń) wpisały „31”, przy II (Luty) „28/29” itd.
-
Cel: Połączenie nazwy miesiąca z długością jego trwania.
4. „Mój Urodzinowy Kod”
Dla starszych klas, wklejki mogą posłużyć do stworzenia „Osobistego Kalendarza”.
-
Zadanie: Uczeń zaznacza specjalnym symbolem miesiąc swoich urodzin (np. gwiazdką przy rzymskiej cyfrze). Następnie ma za zadanie zapisać pełną datę swoich urodzin oraz daty urodzin rodziców/rodzeństwa, używając wyłącznie cyfr rzymskich dla miesięcy (np. 15.V.2014).
-
Cel: Praktyczne zastosowanie zapisu rzymskiego w datach, co jest kluczową umiejętnością np. na lekcjach historii.
Wydrukowane wklejki świetnie sprawdzą się również jako elementy Lapbooka o Czasie. Uczniowie mogą przyklejać je na otwieranych skrzydełkach, a pod spodem wypisywać ważne święta narodowe lub rodzinne przypadające w danym miesiącu.
Wklejki pobierz TUTAJ
.jpg)
Opracowałyśmy pakiet 24 kart pracy do wykorzystania podczas zajęć z wychowawcą oraz podczas zajęć rewalidacyjnych i w ramach zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno- społeczne.
znajduje się TUTAJ
|
|
|
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
Opracowałyśmy również pakiet 15 kart pracy do wykorzystania podczas zajęć dydaktycznych, zajęć rewalidacyjnych i zajęć z PPP dla uczniów klas 1-3 i 4-8.
1.Specyfika i charakterystyka funkcjonowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną.
2.Organizacja pracy z uczniem z z lekką niepełnosprawnością intelektualną.
3.Dostosowanie wymagań edukacyjnych.
4.WOPFU.
5.IPET.
6.Program zajęć rewalidacyjnych.
7.Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
8.Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
9.Przykładowe aktywności i ćwiczenia do pracy z uczniem.
10.Karty pracy.
Ilość stron: 196. E-book w formacie PDF
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
 |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
 |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
 |
 |
