%20(1).jpg)
Dzień Kolorowej Skarpetki to świetna okazja, żeby porozmawiać z dziećmi o różnorodności, akceptacji i zwykłej ludzkiej życzliwości. Czasem jednak trudno przełożyć te ważne wartości na konkretne działanie w klasie. Właśnie dlatego powstały skarpetki życzliwości, prosta aktywność, która angażuje wszystkich uczniów i zostawia po sobie coś naprawdę miłego.
Na czym polega aktywność?
Każdy uczeń otrzymuje kartę ze skarpetką podzieloną na paski. Każdy pasek można później wyciąć wzdłuż przerywanej linii, dlatego na każdym z nich zapisujemy jedno krótkie zdanie.
Zadanie jest bardzo proste:
uczniowie wybierają jedną osobę z klasy i zapisują dla niej życzliwe słowa.
Może to być:
-
kolega z ławki,
-
ktoś, z kim lubią pracować,
-
osoba, która jest dla nich miła,
-
albo ktoś, komu po prostu chcą sprawić przyjemność.
Na każdym pasku pojawia się jedno zdanie, coś dobrego, wspierającego albo miłego.
Co robimy ze skarpetką później?
Kiedy wszystkie paski są zapisane:
-
uczniowie wycinają paski ze skarpetki,
-
składają je razem,
-
wręczają wybranej osobie.
W ten sposób powstaje mała kolekcja życzliwych wiadomości, które można zachować w piórniku, zeszycie albo w klasowym pudełku dobrych słów.
To bardzo prosty moment, ale często naprawdę poruszający.
Jeśli uczniowie nie wiedzą co napisać
Niektórym dzieciom trudno jest zacząć. Wtedy warto podać kilka przykładów, które mogą wykorzystać lub zmienić po swojemu:
-
Lubię z Tobą pracować w parze.
-
Dobrze, że jesteś w naszej klasie.
-
Masz świetne pomysły.
-
Zawsze potrafisz mnie rozśmieszyć.
-
Podoba mi się Twoja wytrwałość.
-
Jesteś bardzo pomocny.
-
Dzięki Tobie w klasie jest milej.
-
Twój uśmiech poprawia humor.
-
Cieszę się, że jesteś moim kolegą / koleżanką.
Dla wielu dzieci to także dobra lekcja mówienia o tym, co w innych jest dobre.
Dlaczego to działa?
Ta aktywność jest bardzo prosta, ale ma kilka ważnych zalet:
-
uczy zauważania dobrych rzeczy w innych,
-
wzmacnia relacje w klasie,
-
daje uczniom poczucie bycia ważnym,
-
pokazuje, że każdy może zrobić coś dobrego dla drugiej osoby.
A przy okazji świetnie wpisuje się w ideę Dnia Kolorowej Skarpetki, który przypomina nam, że różnorodność jest czymś naturalnym i wartościowym.
Mały pomysł na zakończenie
Na koniec można zrobić jeszcze jedną rzecz:
poprosić uczniów, aby jedno zdanie zostawili dla całej klasy.
Tak powstanie klasowa skarpetka życzliwości, pełna dobrych słów dla wszystkich.
Można też dobrać się w pary i stworzyć wspólną skarpetkę.
Karty pracy ze skarpetkami pobierz TUTAJ
Polecamy zestaw 16 kart pracy i zadań z elementami skarpetek.
Polecamy nasze szkolenie plus kompleksowe materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia
Przygotowałyśmy szkolenie i materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia
.jpg)
Szkolenie oraz materiały do pracy z uczniem ze spektrum autyzmu znajdziesz TUTAJ
KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA POCZĄTKUJĄCEGO KUPISZ TUTAJ
.png)
Jeśli potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu opisu i analizy na 4 strony, to skorzystaj z naszych materiałów.
Przykładowy opis i analizę na 4 strony do edycji kupisz tutaj
Jeśli chcesz poznać podstawie aplikacje z wykorzystaniem AI, skorzystaj z naszego szkolenia oraz materiałów. KUPISZ JE TUTAJ
Pytania na rozmowę kwalifikacyjną na stopień nauczyciela współorganizującego na stopień nauczyciela dyplomowanego TUTAJ
