Bycie sprawcą, mieć poczucie własnej wartości, bycie komuś potrzebnym, ale także poczucie, że mogę zrobić coś dla kogoś, jest niezwykle ważne w kontekście rozwijania kompetencji emocjonalno- społecznych.
Okres Bożego Narodzenia sprzyja rozwijaniu wielorakich kompetencji emocjonalno- społecznych w przeróżnych obszarach. To czas, w którym możemy rozwijać u naszych uczniów umiejętności manualne przygotowując stroiki, ozdoby, czy dekoracje. Ale to także moment, kiedy możemy wzmacniać poczucie sprawstwa i bycia dla innych ważnym. To dokonały moment, aby wykształcić w uczniach poczucie wdzięczności, szacunku, ale także potrzebę obdarowywania.
Nie chodzi tutaj o drogie, kupione prezenty, ale właśnie zrobione samodzielnie. Prezenty od serca, które mają ogromne znaczenie i wartość.
Podczas zajęć z przysposobienia do pracy uczniowie wykonali dla swoich najbliższych prezenty zamknięte w słoiczkach. To małe gadżety- symbole świąt Bożego Narodzenia, które uczniowie wykonali za pomocą długopisów 3D. To prezenty od serca, które zamontowaliśmy w małych słoiczkach, dodaliśmy kilka dekoracyjnych elementów i podarujemy najbliższym pod choinkę.
Twórcy tych prezentów z pewnością poczują dumę, radość, wzmocnią własne poczucie wartości doświadczą wdzięcznością i podziwu ze strony swoich bliskich.
Szablony do wykonania symboli udostępniamy poniżej.
Szablon pobierz TUTAJ
Polecam świąteczny bazgrolnik dostępny TUTAJ
1.Specyfika i charakterystyka funkcjonowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną.
2.Organizacja pracy z uczniem z z lekką niepełnosprawnością intelektualną.
3.Dostosowanie wymagań edukacyjnych.
4.WOPFU.
5.IPET.
6.Program zajęć rewalidacyjnych.
7.Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
8.Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
9.Przykładowe aktywności i ćwiczenia do pracy z uczniem.
10.Karty pracy.
Ilość stron: 196. E-book w formacie PDF
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
![]() |
![]() |
![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
![]() |
![]() |
![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() |
![]() |
![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() |
![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() |
![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() |
![]() |


























