Kategoria TUS

PLANSZE W JĘZYKU KORZYŚCI- SZKOŁA BEZ TELEFONU I URZĄDZEŃ MOBILNYCH

  Przerwa szkolna powinna być czasem odpoczynku, swobodnej rozmowy, ruchu i spotkania z innymi. Kiedy uczniowie spędzają ją przed ekranem, ich mózg nadal odbiera wiele bodźców, a ciało pozostaje w bezruchu. Telefon może też utrudniać nawiązywanie kontaktu z rówieśnikami i…

Jak wspierać rozumienie emocji u dzieci w spektrum autyzmu? Praktyczne pomysły i gotowe karty pracy

Rozpoznawanie i nazywanie emocji to jedna z kluczowych umiejętności społecznych, która dla wielu dzieci rozwija się naturalnie. Jednak w przypadku dzieci w spektrum autyzmu ten proces bywa znacznie trudniejszy i wymaga świadomego wsparcia.Dzieci w spektrum często mają trudności z: odczytywaniem…

Odkrywamy SuperMOCE! Pomysł na Dzień Chłopaka, który pokocha cała klasa!

Organizowanie Dnia Chłopaka w klasie to doskonała okazja, by wzmocnić relacje, rozwijać kompetencje społeczne i wspólnie dobrze się bawić. Dla uczniów ze SPE takie zajęcia mogą być też formą terapii – uczą nazywania emocji, zauważania mocnych stron kolegów i budowania…

TUS- walentynkowe kostki i ćwiczenia narracyjne

Walentynki kojarzą się głównie z miłością, ale dla dzieci mogą być doskonałą okazją do rozmów o przyjaźni, życzliwości i uważności na potrzeby innych. W tym okresie warto zaplanować zajęcia, które pomogą uczniom rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne, takie jak empatia, komunikacja i…

DOŚWIADCZENIA EDUKACYJNE Z DŁUGOPISAMI 3D

Długopisy 3D są świetnym narzędziem rozwijającym kreatywność, zdolności manualne i wyobraźnię przestrzenną uczniów. Niestety, często zdarza się, że stworzone przy ich pomocy wytwory trafiają na półki lub do szuflad, gdzie zapominamy o ich istnieniu. Tymczasem takie prace mogą stać się…

Jak rozmawiać z dziećmi o powodzi, sytuacjach kryzysowych i rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne

  Rozmowy z dziećmi na temat trudnych sytuacji, takich jak powódź, mogą być wyzwaniem. Dzieci mogą odczuwać strach, niepokój, czy dezorientację w obliczu takich wydarzeń. Dlatego ważne jest, aby umieć rozmawiać z nimi w sposób wspierający i jednocześnie rozwijać ich…