Inspirowanie, zaskakiwanie uczniów i maksymalne angażowanie podczas lekcji jest naszym priorytetem. Bardzo lubimy, kiedy nasi uczniowie są maksymalnie aktywni podczas zajęć, kiedy z wypiekami na twarzy czekają na kolejny element lekcji. Tak było i dzisiaj. W ramach realizowanej innowacji pedagogicznej…
Uczniowie klasy przysposabiającej do pracy rozpoczęli realizację innowacji pedagogicznej pt. „Trening umiejętności społecznych w 3D”, w skrócie TUS w 3D. Zadaniem innowacji jest rozwijanie u uczniów kompetencji emocjonalno- społecznych z wykorzystaniem wydruków 3D w dotąd nie stosowany sposób. Będziemy tworzyć…
ANIMACJA, GRY I KOMIKSY 3D W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH I EMOCJONALNYCH UCZNIÓW, to tytuł innowacji pedagogicznej, która zostanie wdrożona w klasie przysposabiającej do pracy. Rozwijanie kompetencji emocjonalno- społecznych, jest w obecnej rzeczywistości priorytetowym zadaniem dla każdego nauczyciela i terapeuty. Możemy…
Trening Umiejętności Społecznych to nie tylko rozwijanie umiejętności związanych z emocjami, wyrażania emocji i mówienia o swoich odczuciach. To także ćwiczenia w zakresie odczytywania mowy ciała, mimiki, gestów, postawy ciała. Pozawerbalnego czytania komunikatów wyrażanych sposobem bycia, chodzenia, poruszania się i…
Rozwijanie kreatywności u naszych uczniów jest niezwykle ważne i pożądane. Uczniowie, szczególni Ci młodsi uwielbiają rysować, budować, konstruować i tworzyć. Czy tę dziecięcą ciekawość i aktywność twórczą można rozwijać z wykorzystaniem nowych technologii I sztucznej inteligencji? Oczywiście, że tak. Jest…
Trening Umiejętności Społecznych to nie tylko rozwijanie umiejętności związanych z emocjami, wyrażania emocji i mówienia o swoich odczuciach. To także ćwiczenia w zakresie odczytywania mowy ciała, mimiki, gestów, postawy ciała. Pozawerbalnego czytania komunikatów wyrażanych sposobem bycia, chodzenia, poruszania się i…
Czym jest TUS i dla kogo przeznaczony? Trening Umiejętności Społecznych to ważny element zajęć w pracy z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie, z osobami ze spektrum autyzmu, ale także z zespołem Downa i wszystkimi, którzy mają trudności w funkcjonowaniu społecznym. Trening umiejętności…
Jedną z form udzielanej w szkole pomocy psychologiczno-pedagogicznej są zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne.Służą one rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i panowania nad swoimi emocjami oraz odczytywania emocji innych. Podczas zajęć ćwiczy się także konkretne zachowania w określonej sytuacji społecznej. Aby zmotywować uczniów do działania, warto wykorzystywać…
Jesteśmy w trakcie realizacji zadań w ramach Tygodnia Uczniowskiej Supermocy. Jak wiadomo uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w większości przypadków mają duże trudności w zakresie funkcjonowania społecznego. Mają problem w nawiązywaniu relacji społecznych, rozpoczynaniem rozmowy, podtrzymywaniem dialogu, często brak u…
W szkole co jakiś czas podejmowane są aktywności związane z np. Dniem Autyzmu, Dniem Niepełnosprawności, Dniem Dyni, Dniem Czekolady, Tygodniem Supermocy czy Tygodniem Szczęścia. To cenne inicjatywy, ale czy warte zwrócenia uwagi na nie, tylko przez dzień lub tydzień? Naszym zdaniem,…