Zbliżające się święta majowe to dobry moment na rozmowy, które nie będą tylko „lekcją o faktach”, ale raczej wspólnym odkrywaniem skojarzeń, znaczeń i tego, z czym dzieci same utożsamiają swój kraj. Zamiast podawać gotowe informacje, warto oddać im przestrzeń…
Dzień Kolorowej Skarpetki w szkole. Jak połączyć rozmowę o różnorodności z ćwiczeniem funkcji poznawczych 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa. Odnosi się do trzeciego chromosomu w 21 parze, a sam dzień jest oficjalnie…
MOJA URODZINOWA KARTKA Z KALENDARZA TO ŚWIETNY SPOSÓB NA UTRWALENIE DATY URODZIN, INTEGRACJĘ KLASY, ĆWICZENIA KALENDARZOWE I MATEMATYCZNE. Praca z dzieckiem w edukacji wczesnoszkolnej, na zajęciach rewalidacyjnych czy w świetlicy wymaga narzędzi, które są proste, atrakcyjne wizualnie i jednocześnie…
Zimowy czas ma w sobie coś wyjątkowego. To doskonała okazja, by połączyć kreatywność, współpracę i nowoczesne technologie. Jednym z pomysłów, który szczególnie dobrze sprawdza się zimą, jest wspólne generowanie zimowych piosenek na przykład z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. To aktywność, która…
Kolejny raz sięgamy po sztuczną inteligencję w edukacji i… kolejny raz przekonujemy się, że to ogromne źródło inspiracji! Tym razem wykorzystałyśmy AI- CHATU GPT do wygenerowania jesiennych liści w stylu zentangle – pięknych, pełnych detali kolorowanek, które nie tylko…
Niebawem Dzień Chłopaka, dlatego przygotowałyśmy pomocne materiały i opisy aktywności, które nie tylko zintegrują klasę, ale włączą w aktywizujące zadania. Dzięki sztucznej inteligencji, a właściwie Chata GPT, wygenerowałyśmy wszystkie te materiały, które uatrakcyjnią organizację każdego Dnia Chłopaka. Jak wykorzystać…
Jednym z częstych problemów, z jakimi mierzą się nauczyciele prowadzący zajęcia rewalidacyjne, jest planowanie i prawidłowe formułowanie zapisów w dzienniku. Często pojawia się pytanie: Co wpisać, aby było poprawnie, a jednocześnie jasno wskazywało, nad czym pracowałam/em z uczniem? Najprostszym i…
Co to są matematyczne frytki? „Matematyczne frytki” to pomoce dydaktyczne w formie papierowych/wytworzonych z tektury pasków (żółtego koloru, imitujących frytki), umieszczonych w pudełkach – przypominających frytki z fast-foodu. Na paskach można napisać liczby, działania, wzory, nazwy figur lub inne…
Zajęcia rewalidacyjne to nie tylko obowiązek wynikający z przepisów prawa oświatowego – to przede wszystkim szansa na realne wsparcie ucznia w jego indywidualnej ścieżce rozwoju. Dla dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wydanym ze względu na…
Zajęcia rewalidacyjne to jeden z kluczowych elementów wsparcia dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Choć często postrzega się je jako „dodatkowe”, w rzeczywistości mają ogromne znaczenie dla rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego uczniów ze specjalnymi potrzebami…