Dzień Świadomości Autyzmu to dobry pretekst, żeby zrobić coś więcej niż tylko „pogadać o temacie”. Jeśli chcesz, żeby uczniowie naprawdę coś z tego wynieśli, warto dać im konkretne narzędzie do myślenia. Mapy uważności dobrze się tu sprawdzają, bo pomagają poukładać…
Rozpoznawanie i nazywanie emocji to jedna z kluczowych umiejętności społecznych, która dla wielu dzieci rozwija się naturalnie. Jednak w przypadku dzieci w spektrum autyzmu ten proces bywa znacznie trudniejszy i wymaga świadomego wsparcia.Dzieci w spektrum często mają trudności z: odczytywaniem…
Kostki narracyjne to praktyczne i łatwe w użyciu narzędzie, które nauczyciele mogą wykorzystać na wielu rodzajach zajęć. Zimowe kostki z elementami ubioru, sprzętem sportowym oraz sportami i zabawami zimowymi dobrze sprawdzają się w pracy z dziećmi w różnym wieku. Jak…
Autyzm nie jest chorobą – to odmienny sposób doświadczania świata. Dzieci w spektrum autyzmu mogą mieć wyjątkowe zdolności i mocne strony, ale także specyficzne potrzeby, które wymagają empatii i świadomego podejścia. W środowisku szkolnym kluczowe jest nie tylko wypełnianie wymagań…