Kategoria #awans #awanszawodowy #pytania #nowyawans #dyplomowany

NARZĘDZIA TIK DO EWALUACJI

 Technologie informacyjno-komunikacyjne mogą bardzo ułatwić ewaluację zajęć, projektu edukacyjnego czy wykorzystanych metod pracy. Dzięki nim nauczyciel szybko zbiera odpowiedzi uczniów, porządkuje wyniki i może od razu zobaczyć, które elementy zajęć zostały ocenione wysoko, a które wymagają zmiany. TIK sprawdza się…

Termometr nastroju – praktyczne karty do ewaluacji zajęć

  Termometr nastroju to proste narzędzie, które pozwala szybko sprawdzić, jak uczniowie czuli się podczas zajęć, jak ocenili atmosferę, zadania, własne zaangażowanie albo wykorzystane pomoce. Uczeń zaznacza wybrany poziom na skali, dzięki czemu nauczyciel otrzymuje czytelną informację zwrotną bez konieczności…

Kosz i walizka – prosta metoda ewaluacji zajęć

  Metoda „Kosz i walizka” to prosty i bardzo praktyczny sposób zbierania informacji zwrotnej od uczniów. Można ją wykorzystać po lekcji, projekcie edukacyjnym, warsztacie, pracy w grupach, zajęciach rewalidacyjnych albo godzinie wychowawczej. Jej największą zaletą jest to, że uczniowie nie…

EWALUACJA W PRACY NAUCZYCIELA- PRAKTYCZNE NARZĘDZIA I METODY

  Ewaluacja w pracy nauczyciela nie powinna kojarzyć się wyłącznie z rozbudowanym raportem, ankietą wypełnianą raz w roku czy formalnym podsumowaniem projektu. W praktyce może być krótkim, prostym i regularnym sposobem sprawdzania, co działa, co wymaga zmiany i czego potrzebują…

Jak przygotować prezentację dorobku zawodowego, która zainteresuje komisję?

Prezentacja dorobku zawodowego to jeden z najważniejszych elementów egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego. W ciągu kilkunastu minut komisja poznaje nie tylko przebieg Twojego stażu na stopień nauczyciela mianowanego, ale przede wszystkim sposób myślenia o własnym rozwoju, umiejętność analizowania podejmowanych działań…

Rozmowa kwalifikacyjna na stopień nauczyciela dyplomowanego – jak wygląda w praktyce? SYMULACJA ROZMOWY

  Aby rozpocząć postępowanie kwalifikacyjne, nauczyciel mianowany musi najpierw przepracować wymagany okres w szkole lub przedszkolu.  Standardowo jest to 5 lat i 9 miesięcy od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego. W niektórych przypadkach okres ten może być krótszy (3 lata…

PREZENTACJA DORBKU ZAWODOWEGO PODCZAS ROZMOWY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Jak przebiega rozmowa na stopień nauczyciela dyplomowanego na nowych zasadach? Jakich pytań od członków komisji może spodziewać się nauczyciel?  Komisja kwalifikacyjna zapoznaje się z oceną pracy nauczyciela oraz opisem i analizą sposobu realizacji wymagań, a także przeprowadza rozmowę z nauczycielem,…