Rozpoczął się karnawał, a zatem czas zabawy i bali. W związku z tym można wykorzystać sprzęt pozyskany z laboratoriów przyszłości do przygotowania elementów dekoracyjnych, rekwizytów, które wykorzystamy podczas balu, ale także elementów, które staną się częścią naszego kostiumu. Uczniowie znając…
Motoryka mała- termin ten określa się jako ruchy dłoni i palców, które rozwijają się stopniowo, a czynności wykonywane palcami i dłońmi stają się coraz bardziej precyzyjne. Są one niezbędne do między innymi pisania i wykonywania nawet najprostszych umiejętności manualnych. Rozwój funkcji ręki…
Wielospecjalistyczną ocenę funkcjonowania ucznia opracowuje co najmniej dwa razy w roku szkolnym zespół nauczycieli i specjalistów prowadzących zajęcia z danym uczniem. Dokonując WOPFU zespół uwzględnia w szczególności: indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne, mocne strony, predyspozycje, zainteresowania i uzdolnienia ucznia; zakres…
Magiczny świąteczny czas, ale czy dla wszystkich? Okres przedświąteczny to czas intensywnych przygotowań, bogactwa bodźców i zmiany codziennej rutyny. Dla dzieci nadwrażliwych sensorycznie, zwłaszcza ze spektrum autyzmu, może to być okres szczególnie trudny. Nowe dźwięki, zapachy, zmieniające się dekoracje i…
Jak zachęcić uczniów do czytania lektur? Warto planować ciekawe i nieszablonowe lekcje, które zaciekawią i zaintrygują wszystkich uczestników zajęć. W dobie Laboratoriów Przyszłości, gdy dostępne mamy drukarki 3D, długopisy 3D, okulary VR, czy zielone ekrany nie jest to wcale takie…
Bycie sprawcą, mieć poczucie własnej wartości, bycie komuś potrzebnym, ale także poczucie, że mogę zrobić coś dla kogoś, jest niezwykle ważne w kontekście rozwijania kompetencji emocjonalno- społecznych. Okres Bożego Narodzenia sprzyja rozwijaniu wielorakich kompetencji emocjonalno- społecznych w przeróżnych obszarach. To…
Zbliżające się święta Bożego Narodzenia mogą stać się pretekstem do rozwijania kompetencji emocjonalno- społecznych z wykorzystaniem nowych technologii. Jak tego dokonać? Składanie życzeń, kultywowanie tradycji i zwyczajów bożonarodzeniowych może być jedną z aktywnością w ramach TUS. To ważna umiejętność,…
Czy praca z lekturą może angażować wszystkie zmysły? Czy można uczyć literatury przez doświadczanie? Czy nowoczesne technologie mogą być sprzymierzeńcem nauczyciela? Oczywiście, że TAK! Dzisiejsze ,,Spotkanie z Bajkami” I. Krasickiego jest tego potwierdzeniem. To kolejna lektura omawiana w ramach innowacji…
Święto listopadowe, rocznica odzyskanie niepodległości to jedno z najważniejszych wydarzeń historycznych w dziejach naszego narodu i należy je godnie celebrować. Warto, aby nasi uczniowie znali i rozumieli tę tradycję i symbolikę. Dlatego podczas naszych zajęć przygotowaliśmy tradycyjne kotyliony, ale także…
Uczniowie z niepełnosprawnością lekką realizują taką samą podstawę programową, jak ich pełnosprawni rówieśnicy. Dlatego indywidualizując pracę z uczniem, warto zadbać o dostosowane materiały edukacyjne. Dzięki nim ułatwimy dzieciom zapamiętanie omawiane na lekcji treści. Pracując z uczniami ze SPE, bardzo często…