Alicja Pianka

Alicja Pianka

NARZĘDZIA TIK DO EWALUACJI

 Technologie informacyjno-komunikacyjne mogą bardzo ułatwić ewaluację zajęć, projektu edukacyjnego czy wykorzystanych metod pracy. Dzięki nim nauczyciel szybko zbiera odpowiedzi uczniów, porządkuje wyniki i może od razu zobaczyć, które elementy zajęć zostały ocenione wysoko, a które wymagają zmiany. TIK sprawdza się…

Termometr nastroju – praktyczne karty do ewaluacji zajęć

  Termometr nastroju to proste narzędzie, które pozwala szybko sprawdzić, jak uczniowie czuli się podczas zajęć, jak ocenili atmosferę, zadania, własne zaangażowanie albo wykorzystane pomoce. Uczeń zaznacza wybrany poziom na skali, dzięki czemu nauczyciel otrzymuje czytelną informację zwrotną bez konieczności…

Kosz i walizka – prosta metoda ewaluacji zajęć

  Metoda „Kosz i walizka” to prosty i bardzo praktyczny sposób zbierania informacji zwrotnej od uczniów. Można ją wykorzystać po lekcji, projekcie edukacyjnym, warsztacie, pracy w grupach, zajęciach rewalidacyjnych albo godzinie wychowawczej. Jej największą zaletą jest to, że uczniowie nie…

EWALUACJA W PRACY NAUCZYCIELA- PRAKTYCZNE NARZĘDZIA I METODY

  Ewaluacja w pracy nauczyciela nie powinna kojarzyć się wyłącznie z rozbudowanym raportem, ankietą wypełnianą raz w roku czy formalnym podsumowaniem projektu. W praktyce może być krótkim, prostym i regularnym sposobem sprawdzania, co działa, co wymaga zmiany i czego potrzebują…

WYZWANIE DZIEŃ 10 – PYTANIA EGZAMINACYJNE

  Egzamin na stopień nauczyciela mianowanego to jedno z ważniejszych wydarzeń w życiu zawodowym każdego nauczyciela. Dobrze wiemy, że budzi emocje, stres, ale też wiele pytań: jak odpowiadać, na co zwrócić uwagę, jak mówić o swojej pracy, żeby wypowiedź była…

Uczeń z ADHD nie potrzebuje „więcej dyscypliny”. Potrzebuje właściwych strategii.

Praca z uczniem z ADHD bywa wyzwaniem. Polecenia trzeba powtarzać kilka razy, dziecko wstaje z miejsca, zapomina, co miało zrobić, przerywa innym lub zaczyna kolejne zadanie, zanim skończy poprzednie. Łatwo pomyśleć: „On robi to specjalnie.” Najczęściej jednak problem nie leży w…