Zajęcia rewalidacyjne to nie tylko dobra praktyka – to obowiązek prawny szkoły, wynikający z przepisów oświatowych. Choć temat bywa traktowany „po macoszemu”, prawo jasno określa, kiedy, jak długo i dla kogo takie zajęcia muszą być realizowane. Kto ma prawo do zajęć rewalidacyjnych? Zajęcia…
Każdy uczeń ma prawo do równego dostępu do edukacji, niezależnie od swoich trudności i indywidualnych potrzeb. Dostosowanie wymagań edukacyjnych to nie obniżenie standardów, ale zmiana sposobu nauczania tak, by uczniowie mieli szansę osiągnąć sukces na miarę swoich możliwości. Każdy…
Dzień Matki to doskonała okazja, by rozwijać u uczniów kompetencje emocjonalno-społeczne, uczyć ich nazywania uczuć, wzmacniać relacje rodzinne i… po prostu celebrować dobro. W pracy z uczniami ze SPE ważne są aktywności: konkretne, proste do wykonania, oparte na emocjach i…
Dzień Matki to doskonały moment, by w szkolnej codzienności zatrzymać się na chwilę i pomóc uczniom wyrazić coś, co często czują… ale nie zawsze potrafią powiedzieć. Jedną z najpiękniejszych form wyrażania emocji u dzieci jest list pisany od serca. Dlatego przygotowałyśmy…
Koniec roku szkolnego – czas podsumowań, refleksji i sprawozdań Czerwiec w kalendarzu nauczyciela to nie tylko wyczekiwany moment urlopu i oddechu, ale przede wszystkim intensywny czas podsumowań, sprawozdań i ocen efektywności naszej pracy. To właśnie teraz – po wielu…
Koniec maja to doskonały czas, by zatrzymać się na chwilę i porozmawiać z uczniami o tym, co naprawdę ważne. Temat mamy to nie tylko wdzięczny motyw na lekcję, ale też ogromna szansa na rozwój kompetencji emocjonalnych, komunikacyjnych i społecznych – kluczowych w…
Awans na stopień nauczyciela mianowanego to ważny etap w ścieżce zawodowej nauczyciela. W świetle nowego rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 6 września 2022 r. (Dz. U. poz. 1914), egzamin składa się m.in. z dwóch części wymagających od nauczyciela…
Ocena zachowania ucznia z orzeczeniem – co mówi prawo i jak oceniać sprawiedliwie? W pracy wychowawczej i dydaktycznej nauczyciela często pojawia się trudne pytanie: jak ocenić zachowanie ucznia, u którego występują zaburzenia rozwojowe, trudności emocjonalne lub inne dysfunkcje? Z pomocą…
Jak przebiega rozmowa na stopieńĶ nauczyciela dyplomowanego na nowych zasadach? Jakich pytań od członków komisji może spodziewać się nauczyciel? Komisja kwalifikacyjna zapoznaje się z oceną pracy nauczyciela oraz opisem i analizą sposobu realizacji wymagań, a także przeprowadza rozmowę z nauczycielem,…
Egzamin i rozmowa kwalifikacyjna w awansie zawodowym nauczyciela – jak się przygotować? Awans zawodowy nauczyciela to nie tylko etap formalny, ale przede wszystkim okazja do refleksji nad własnym rozwojem, dorobkiem i codzienną praktyką dydaktyczną. W procesie tym uczestniczą zarówno…