Alicja Pianka

Alicja Pianka

DYPLOMY DLA UCZNIÓW

 Sztuczna inteligencja może być pomocna w różnych obszarach, dziś pokazujemy jak z użyciem AI możemy generować spersonalizowane dyplomy. Gotowy prompt (uniwersalny): „Kolorowy, estetyczny dyplom szkolny dla ucznia, temat: [WPISZ NAZWĘ, np. „Aktywnego Dyżurnego”]. Format pionowy A4. Styl przyjazny dla dzieci,…

PLANSZE NA DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

  Zbliża się Dzień Świadomości Autyzmu, to dobry moment, żeby w prosty, ale wartościowy sposób porozmawiać z uczniami o różnorodności, akceptacji i empatii. Przygotowane plansze świetnie się do tego nadają, bo bazują na krótkich hasłach i czytelnych grafikach, które łatwo…

Nowa podstawa programowa dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym – co się zmieniło?

  Nowa podstawa programowa dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym – co się zmieniło? Od roku szkolnego 2026/2027 wchodzi w życie nowa podstawa programowa, która wprowadza kilka ważnych zmian w podejściu do edukacji uczniów z niepełnosprawnością…

Zakodowane wielkanocne zagadki – pomysł na angażujące zajęcia

Wielkanoc to doskonały moment, aby połączyć naukę z zabawą i stworzyć zajęcia, które naprawdę ciągną uczniów. Jedną z takich propozycji są zakodowane zagadki wielkanocne, które łączą myślenie, działanie i element niespodzianki. Przygotowana aktywność opiera się na prostym, ale bardzo angażującym schemacie.…

PROCES WYCHOWAWCZY W NOWEJ PODSTAWIE PROGRAMOWEJ DLA UCZNIÓW Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ N.I.

  Co właściwie zmienia nowa podstawa w aspekcie wychowawczym uczniów z umiarkowną lub znaczną n.i.? Jeśli spojrzysz na nową podstawę programową, to widać jedną rzecz od razu: wychowanie nie jest osobnym dodatkiem, tylko osią całej edukacji. Podstawa mówi wprost, że…

Zakodowana Wielkanoc – pomysł na angażujące zajęcia.

Szukasz prostego, angażującego pomysłu na lekcję przed świętami? Mamy coś, co dzieci naprawdę lubią – „zakodowane tradycje wielkanocne”! Na czym polega aktywność? Uczniowie: wycinają fragmenty obrazków, odczytują kod (np. A1, C4), dopasowują elementy do odpowiednich pól na planszy, przyklejają i tworzą…