Od września 2026 roku, obowiązywać będzie nowa podstawa programowana dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarowanym i znacznym. Czego dotyczyć będa te zmiany? 1. SPRAWCZOŚĆ W NWEJ PODSTAWIE PROGRAMOWEJ 2. PROCES WYCHOWAWCZY W NOWEJ PODSTAWIE PROGRAMOWEJ DLA UCZNIÓW Z…
Co właściwie zmienia nowa podstawa w aspekcie wychowawczym uczniów z umiarkowną lub znaczną n.i.? Jeśli spojrzysz na nową podstawę programową, to widać jedną rzecz od razu: wychowanie nie jest osobnym dodatkiem, tylko osią całej edukacji. Podstawa mówi wprost, że…
W nowej podstawie programowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym pojawia się bardzo ważne pojęcie: trójstopniowy model poziomu wsparcia ucznia. Został on opisany w części „Warunki i sposób realizacji” Nie jest to kolejny formalny dokument czy…
Zanamy już nową podstawę programową dla uczniów z umiarkowaną i znaczą n.i. W szkole podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym przewiduje się zajęcia dotyczące: 1) porozumiewania się; 2) edukacji środowiskowej; 3) edukacji społecznej; 4) edukacji…
Sprawczość ucznia w nowej podstawie programowej – między zapisem a praktyką szkolną W nowej podstawie programowej dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną wyraźnie przesunięto punkt ciężkości z przekazywania informacji na rozwijanie zdolności działania. To przesunięcie nie jest…
Praca z uczniem z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną wymaga indywidualnego podejścia, cierpliwości i dostosowania metod nauczania do jego możliwości. Każde dziecko ma swój unikalny potencjał, który można rozwijać poprzez odpowiednie wsparcie i stworzenie bezpiecznej przestrzeni do nauki. Podstawowe informacje na temat…
U dzieci z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną mogą występować różne deficyty w różnych obszarach rozwojowych, w tym także w zakresie funkcji poznawczych, czyli umiejętności poznawczych związanych z przetwarzaniem informacji, myśleniem, zapamiętywaniem, rozumieniem i podejmowaniem decyzji. Do najczęstszych trudności i zaburzonych funkcjo…
Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanym ze względu na niepełnosprawność mogą skorzystać z możliwości przedłużenia okresu nauki Krok 1 Wniosek o przedłużenie etapu edukacyjnego mogą złożyć nauczyciele, którzy pracują z danym uczniem lub jego rodzice. W szkole podstawowej…