Opinia o funkcjonowaniu ucznia to dokument przygotowywany przez szkołę na potrzeby postępowania prowadzonego przez zespół orzekający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Nie jest to opinia jednego nauczyciela ani dokument sporządzany wyłącznie przez pedagoga specjalnego. Powinna przedstawiać możliwie pełny i aktualny obraz…
Dwa , dużo konkretów i materiały, które naprawdę przydadzą się w codziennej pracy nauczyciela! Zapraszamy! 📘 19 sierpnia, godz. 19.00Nowa podstawa programowa dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. W cenie szkolenia uczestnicy otrzymają gotowe plany pracy.👉…
OD OBSERWACJI DO PRAKTYCZNYCH WNIOSKÓW! Jak rzetelnie opisać funkcjonowanie ucznia? Na co zwracać uwagę podczas obserwacji?Czym różnią się obserwacja, ocena funkcjonowania, WOPFU i opinia o funkcjonowaniu ucznia? Czy trzeba korzystać z KSzOF i jak interpretować jego wyniki?Zapraszamy na praktyczne szkolenie…
Pedagog szkolny nie jest wyłącznie osobą, do której uczeń trafia wtedy, gdy pojawia się problem wychowawczy. Jego zadania obejmują diagnozowanie potrzeb i trudności, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, prowadzenie profilaktyki, wspieranie rodziców i nauczycieli, a także reagowanie w sytuacjach kryzysowych. Zakres…
Wakacje to dobry czas, żeby odłożyć zeszyty i podręczniki, ale wcale nie trzeba rezygnować z zabaw, które rozwijają język, pamięć, koncentrację i odwagę w mówieniu. Właśnie dlatego przygotowałam kolejne wakacyjne materiały, tym razem z łamańcami językowymi. To prosta aktywność, którą…
Opinia o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia jest dokumentem przygotowywanym przez przedszkole, szkołę, ośrodek lub placówkę na potrzeby postępowania prowadzonego przez zespół orzekający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Jej celem jest przedstawienie możliwie pełnego i konkretnego obrazu funkcjonowania dziecka lub ucznia w…
Ocena funkcjonalna i opinia o funkcjonowaniu ucznia – jak z tego zrobić realne narzędzie, a nie kolejny dokument W wielu szkołach ocena funkcjonalna nadal kojarzy się z czymś „do napisania”, najczęściej przy okazji dokumentacji dla poradni. A przecież jej…
Opinia o funkcjonowaniu ucznia to nie jest „kolejny papier”, tylko konkretny opis tego, jak uczeń radzi sobie na co dzień w szkole, w klasie, na lekcji, w relacjach i w zadaniach. Najprościej: to dokument dla poradni psychologiczno-pedagogicznej, który pokazuje…
Od września 2026 roku, obowiązywać będzie nowa podstawa programowana dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarowanym i znacznym. Czego dotyczyć będa te zmiany? 1. SPRAWCZOŚĆ W NWEJ PODSTAWIE PROGRAMOWEJ 2. PROCES WYCHOWAWCZY W NOWEJ PODSTAWIE PROGRAMOWEJ DLA UCZNIÓW Z…
Rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii poradni psychologiczno-pedagogicznych podpisane❗️❗️❗️ ❗️Ważne w kotekście Oceny funkcjonalnej, oceny funckjonowania ucznia❗️ 2 marca 2026 r. Minister Edukacji podpisała rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych.…