Zespół powołany przez dyrektora szkoły konstruuje IPET dla ucznia, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. IPET tworzy się na czas wydania orzeczenia, jednak nie dłużej niż na etap edukacyjny. Czy IPET należy modyfikować? Modyfikacji IPET dokonuje się w miarę…
Jedną z form pomocy psychologiczno- pedagogicznej są zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne. Jaki jest ich cel? Celem zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno- społeczne jest: Modyfikacja zachowań na bardziej aprobowane społecznie. Zajęcia mają na celu poprawę funkcjonowania w sytuacjach społecznych przez zmianę zachowań nieakceptowanych…
Celem zajęć korekcyjno – kompensacyjnych jest jest korygowanie i kompensowanie odchyleń rozwojowych i zaburzeń psychoruchowych dziecka lub ucznia. Zajęcia mogą być prowadzone w przedszkolu, szkole podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne kierowane są do uczniów z zaburzeniami i odchyleniami…
Współczesne szkolnictwo stawia przed uczniami i nauczycielami wiele wyzwań, które bez wątpienia mają wpływ na funkcjonowanie dziecka w przedszkolu/szkole i postępy w nauce. Często uczniowie borykają się z różnymi trudnościami, takimi jak stres, problemy w nauce, problemy rodzinne czy niepewność…
Rozwijanie umiejętności uczenia się jest kluczowym aspektem w edukacji, ponieważ zdolność skutecznego uczenia się wpływa bezpośrednio na sukces uczniów w nauce oraz na osiągnięcie pełnego potencjału intelektualnego. W odpowiedzi na potrzeby uczniów wiele szkół oferuje zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się…
Ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest istotnym elementem pracy specjalistów zajmujących się wsparciem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Ma ona na celu ocenę skuteczności i efektywności działań podejmowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz identyfikację obszarów, nad którymi nadal należy pracować. …
Ikona oddziałuje skuteczniej niż słowo. Dlatego zamiast klasycznego sprawdzianu z ,,Ani z Zielonego Wzgórza”, nasi uczniowie bawili się obrazami. Nazwali ikonki dołączone do karty stworzonej w Prezentacjach Google i wykazali ich związek…
Jeżeli chcesz się dowiedzieć jak ciekawie prowadzić zajęcia organizowane w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej z wykorzystaniem narzędzi TIK koniecznie wykup nasze szkolenie. Przedstawimy w nim zestaw aplikacji do tworzenia kreatywnych zadań usprawniających zaburzone funkcje poznawcze, strony z gotowymi zasobami oraz generatory…
Mapa myśli to bardzo popularny sposób zapisywania informacji, pomagający rozłożyć dane na czynniki pierwsze oraz – podobno – aktywować synergiczną współpracę obu półkul mózgowych. W tworzeniu takich nietypowych „grafów” pomaga właśnie serwis Coggle. Po zalogowaniu się i wypełnieniu krótkiej ankiety…