Kategoria edukacja włączająca

3 GRUDNIA- Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnością

Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami – co możemy zrobić, aby budować bardziej inkluzywne społeczeństwo? 3 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. To szczególna okazja, by zastanowić się, jak możemy wspierać osoby z różnymi niepełnosprawnościami, budować świat bardziej przyjazny dla…

ZADANIA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCEGO KSZTAŁCENIE

Zadania nauczyciela współorganizującego kształcenie określone są w treści Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz.U. z dnia…

PRACA Z UCZNIEM ZE SPEKTRUM AUTYZMU

Praca z uczniami ze spektrum autyzmu wymaga od nauczycieli szczególnego podejścia i zrozumienia specyfiki tego zaburzenia. Oto kilka praktycznych wskazówek, które mogą ułatwić pracę na lekcji: Tworzenie i respektowanie przewidywalnej rutyny: Dzieci ze spektrum autyzmu często mają trudności z przystosowaniem się…

ORGANIZACJA PRACY W ZRÓŻNICOWANEJ GRUPIE I KLASIE

Praca w klasie, gdzie uczniowie reprezentują różne poziomy zdolności i mają różnorodne potrzeby edukacyjne, to duże wyzwanie dla każdego nauczyciela. Współczesna szkoła stawia przed pedagogami zadanie nie tylko przekazywania wiedzy, ale także dostosowania swojego podejścia tak, aby każdy uczeń miał…

Od czego zaczać pracę w zróżnicowanej klasie i grupie przedszkolnej?

  Czym jest zróżnicowana grupa w przedszkolu i klasa w szkole? Zróżnicowana grupa lub klasa to taka, do której uczęszczają dzieci i uczniowie o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Każdy z nich ma swoje mocne strony, zainteresowania, ale także obszary, które trzeba…

JAK ROZMAWIAĆ Z UCZNIAMI O NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI I ZRÓŻNICOWANYCH POTRZEBACH UCZNIÓW

O edukacji włączającej w ostatnim czasie mówimy coraz częściej i śmielej. To obszar, który jest nie tylko ważny, ale bardzo potrzebny. Niestety nadal nierozumiany i co najgorsze pomijany.  Na bieżąco do naszych klas dołączają uczniowie, którzy potrzebują naszej szczególnej uwagi…