Dostosowanie wymagań edukacyjnych – czym jest, kto je wprowadza i jak je stosować w pracy z uczniem z ADHD?

  Czym jest dostosowanie wymagań edukacyjnych Dostosowanie wymagań edukacyjnych to świadome modyfikowanie procesu nauczania tak, aby uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi np. z ADHD miał realną możliwość osiągania celów kształcenia. Nie oznacza ono obniżania poziomu nauczania, lecz zmianę drogi dojścia…

JAK SKORZYSTAĆ Z KSzOF, CZYLI KWESTIONARIUSZA SZKOLNEJ OCENY FUNKCJONALNEJ?

Aby ułatwić dotaracie do Kwestioanariusza Szkolnej Oceny Funkcjonalnej, przygotowałyśmy instrukcję skorzystania a tego narzędzia. Czym jest Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF)? wystandaryzowane narzędzie do oceny funkcjonowania uczniów i uczennic w szkole podstawowej i ponadpodstawowej, ocena obejmuje różne obszary funkcjonowania, aktywności…

Wiozenne kwiaty – materiały na gazetkę

Przygotowałam kolorowe karty z motywem kwiatów, które idealnie sprawdzą się jako element gazetki klasowej, dekoracja sali lub dodatek do wiosennych aktywności z uczniami. Co znajdziecie w zestawie? estetyczne karty z różnymi wiosennymi kwiatami, możliwość wykorzystania do: – prac plastycznych– zabaw,– wiosennych…

Kwiatowa wykreślanka – narzędzie terapeutyczne na wiosnę

 Dziś mamy dla Was coś wyjątkowego – wiosenną wykreślankę z kwiatami w dwóch wersjach: kolorową, gotową do druku, czarno-białą – do pokolorowania przez dzieci. To nie tylko atrakcyjna zabawa, ale przede wszystkim narzędzie terapeutyczne, które świetnie sprawdzi się podczas zajęć rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, TUS…

Wiosenne kwiaty – trening motoryki małej i analizy wzrokowej

Wiosna to idealny moment, by wprowadzić do zajęć odrobinę koloru i kreatywnej pracy manualnej. Przygotowałyśmy zestaw materiałów, które zamieniają naukę o wiosennych kwiatach w angażującą zabawę: dzieci wycinają kwiaty i „sadzą” je w doniczkach, a następnie uczą się rozpoznawać i podpisywać…

DZIECKO/PACEJNT Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W GABINECIE LEKARSKIM

Wizyta lekarska dla wielu dzieci jest stresująca. Dla dziecka z niepełnosprawnością intelektualną może być jednak czymś znacznie trudniejszym, pełnym niejasnych komunikatów, nadmiaru bodźców i sytuacji, których nie potrafi przewidzieć ani zrozumieć. Dobra wiadomość? Możemy to zmienić. Odpowiednie przygotowanie naprawdę robi…

Dzień Języka Ojczystego – kreatywne działania uczniów

Dzień Języka Ojczystego to doskonała okazja, by w atrakcyjny i angażujący sposób pokazać uczniom, że język polski to nie tylko zasady i reguły, ale także zabawa słowem, kreatywność i odkrywanie bogactwa naszej mowy. Jak połączyć naukę z aktywną formą pracy,…